Oleh: Yacob Nauly
: Pemerintah terus berupaya meningkatkan kualitas belajar generasi penerus bangsa Indonesia.
Karena itu Pemerintah berusaha melalui berbagai metode belajar mengajar untuk meningkatkan kualitas pelajar negeri kita.
Tulisan ini mengedepankan pembahasan terkait Kurikulum Merdeka dari pakar Pendidikan di Indonesia.
Baca Juga: Sambut HUT ke-55 BPJS Kesehatan Sorong Gelar Donor Darah
Ini berkaitan dengan pengertian tujuan kelebihan contoh dan apa itu kurikulum merdeka.
Latar Belakang Terbentuknya Kurikulum Merdeka Belajar.
Kurikulum merdeka dirancang pemerintah sebagai usaha untuk mengatasi krisis belajar yang tengah dihadapi bangsa kita.
Ini berawal dari kehadiran virus pandemi. Yang menjadikan situasi dunia semakin tidak beraturan.
Kapan dibuat Kurikulum Merdeka dan kapan mulai diterapkan?
Kemdikbud Ristek merencanakan kurikulum ini diberlakukan sebagai pilihan tambahan lebih dulu selama tahun 2022/2024.
Ini sebagai pemulihan pembelajaran pasca pandemi. Nah ke depannya, mulai tahun 2024, diharapkan Kurikulum Merdeka sudah diterapkan secara nasional.
Pengertian. Kurikulum Merdeka merupakan kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler.
Tentunya yang beragam di mana konten akan lebih optimal. Ini agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi.
Tujuan Kurikulum Merdeka.
Dari pembahasan di atas, dapat disimpulkan bahwa Kurikulum Merdeka bertujuan memberikan kebebasan untuk setiap insan pendidikan dalam mengembangkan dirinya. Sesuai minat dan bakat, sehingga terjadi peningkatan kompetensi.
Kelebihan Kurikulum Merdeka
Mengimplementasikan merdeka belajar. Berarti menciptakan anak cerdas dan unggul yang memiliki karakter profil pelajar Pancasila. Kurikulum Merdeka memiliki keunggulan yaitu lebih sederhana. Artinya fokus pada materi esensial dan pengembangan kompetensi peserta didik pada fasenya.
Apa kelebihan Kurikulum Merdeka dibanding dengan kurikulum 2013?
Salah satu kelebihan Kurikulum Merdeka dibandingkan Kurikulum 2013 adalah alokasi jam pelajaran dihitung pertahun. Bukan lagi perminggu seperti sebelumnya.
Contoh Modul Ajar Kurikulum Merdeka Terbaru Lengkap dengan Panduan Penyusunan
Di dalam artikel ini akan kami jabarkan terkait contoh modul ajar Kurikulum Merdeka yang dapat digunakan oleh guru dalam membuat modul ajar tersebut.
Sehingga harapannya dapat membantu para guru dalam membuat modul ajar dengan model terbaru. Sesuai dengan panduan implementasi Kurikulum Merdeka.
Modul ajar sendiri merupakan bagian penting dalam mengajar. Dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka.
Dengan modul tersebut akan menjadi panduan guru dalam melaksanakan pembelajaran.
Sehingga proses pembelajaran yang dilakukan dapat berjalan dengan mulus dan sesuai dengan capaian pembelajaran yang diharapkan.
Di dalam skema penerapan Kurikulum Merdeka, modul ajar menjadi pengganti Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP).
Sehingga ketika guru sudah membuat modul ajar, tidak perlu lagi membuat RPP tersebut.
Sebenarnya antara modul ajar dan RPP memiliki sejumlah kemiripan. Namun demikian, terdapat beberapa hal yang membedakan.
Jika di dalam RPP yang tertuang di dalam dokumen lebih fokus terhadap beban waktu belajar.
Namun di dalam modul ajar lebih fokus pada materi esensial yang akan disampaikan.
Lebih jauh lagi, di dalam modul ini tidak perlu ada penyebutan Kompetensi Inti (KI), Kompetensi Dasar (KD), dan juga Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM).
Kemudian di dalam membuat modul ajar berbasis Kurikulum Merdeka, setidaknya terdapat tiga komponen yang harus disertakan.
Yang pertama adalah informasi umum, komponen inti, dan lampiran.
Informasi umum mencakup sejumlah identitas seperti nama penyusun judul, tahun pembuatan modul, kelas, dan lain sebagainya.
Kemudian pada bagian komponen inti perlu disertakan tujuan pembelajaran, dimensi Profil Pelajar Pancasila, rancangan kegiatan pembelajaran, asesmen, refleksi, dan sebagainya.
Dan pada bagian lampiran, perlu disebutkan hal-hal lainnya yang diperlukan. Misalnya menyebutkan lampiran Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), daftar bacaan, glosarium, dan daftar pustaka.
Daftar pelatihan “Membuat Desain Modul Ajar yang Menarik” sekarang melalui link ini!
Nah, berikut ini adalah contoh modul ajar Kurikulum Merdeka terbaru yang bisa dijadikan rujukan ketika guru ingin membuat modul ajar tersebut.
Di sini yang digunakan contoh adalah modul ajar untuk kelas II SD untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia.
Contoh Modul Ajar Kurikulum Merdeka
INFORMASI UMUM
A. IDENTITAS MODUL
(Sampaikan identitas yang dibutuhkan)
Nama Penyusun: Abdurrahman Wahid
Instansi: SD NaikPangkat.com
Tahun: 2023
Jenjang: Sekolah Dasar
Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia
Fase/Kelas: A/2
Alokasi Waktu: 3 x Pertemuan
B. KOMPENTENSI AWAL
(Sebutkan kompetensi awal yang dimiliki oleh para siswa sebelum dilakukan proses pembelajaran. Untuk mengetahui kompetensi awal ini dapat dilakukan asesmen diagnostik terhadap peserta didik).
Baca Juga: Lady Nayoan Tepati Janji Gugat Cerai Rendy Kjaernett, Sidang Perdana Pekan Depan
– Peserta didik mampu memberikan contoh-contoh terhadap penjelasan yang telah diberikan oleh guru ketika diminta.
C. PROFIL PELAJAR PANCASILA
(Terdapat beberapa dimensi Profil Pelajar Pancasila yang perlu guru pahami. Jika di dalam modul yang dibuat mencakup dimentasi Bernalar Kritis, Mandiri, dan Gotong Royong, maka dimensi tersebut perlu disebutkan.
– Bernalar Kritis
– Mandiri
– Gotong Royong
D. SARANA PRASARANA
(Yang dimaksud dengan Sarana Prasarana di sini adalah perangkat apa saja yang akan digunakan dalam belajar. Misalnya terdapat buku sebagai sumber belajar dan beberapa media pembelajaran yang akan digunakan, maka hal tersebut perlu disebutkan)
– Sumber belajar: Buku Tema 3 – Tugasku Sehari-Hari di Kelas 2
– Media Belajar: Gambar, flashcard, dan lain sebagainya
Kamus Bahasa Indonesia
E. TARGET PESERTA DIDIK
(Sebutkan peserta tipikal peserta didik yang akan mengikuti pembelajaran di dalam kelas. JIka diikuti oleh peserta didik reguler, maka jenis peserta didik dapat disebutkan)
– Peserta Didik Reguler
F. MODEL PEMBELAJARAN
(Sebutkan model pembelajaran yang akan digunakan di dalam kelas)
– Model Belajar Berkelompok.
KOMPONEN INTI
Setelah mengisi informasi umum, maka komponen selanjutnya yang harus dilengkapi adalah komponen inti.
Komponen inti ini mencakup tujuan pembelajaran, pemahaman bermakna, pertanyaan pemantik, kegiatan pembelajaran, asesmen, dan refleksi.
Berikut ini adalah contohnya.
Apa saja komponen modul ajar pada Kurikulum Merdeka?
Komponen tersebut adalah komponen informasi umum, komponen inti, dan komponen lampiran.
Jika guru dalam membuat modul ajar mampu memenuhi tiga komponen tersebut. Maka sudah dapat dikatakan mampu membuat modul ajar dengan baik.
Apa komponen inti yang termuat pada modul ajar?
Secara umum, modul ajar terdiri dari komponen sebagai berikut:
• Informasi umum. Judul Modul Ajar. ...
• Capaian dan Tujuan Pembelajaran. Capaian Pembelajaran. ...
• Detail Rancangan Penggunaan. Total alokasi Jam Pembelajaran (JP) dan jumlah pertemuan. ...
• Detail Pertemuan. Alokasi Jam Pembelajaran (JP) per pertemuan.
Unsur apa saja yang sebaiknya ada dalam dokumen modul ajar?
Komponen dalam Modul Ajar Kurikulum Merdeka
• Identitas Modul. Komponen pertama yang harus ada dalam modul ajar yaitu identitas modul. ...
• Kompetensi Awal. Dalam modul ajar juga terdapat informasi kompetensi awal yang dimiliki siswa. ...
• 3. Profil Pelajar Pancasila. ...
• 4. Sarana dan Prasarana. ...
• Target Peserta Didik. ...
• 6. Model Pembelajaran.
Langkah langkah membuat modul ajar Kurikulum Merdeka?
Tips Membuat Modul Ajar untuk Kurikulum Merdeka
• Menganalisa kondisi dan keperluan siswa serta satuan pendidikan. ...
• Memperhatikan profil pelajar Pancasila sebagai dasar acuan penyusunan. ...
• Menentukan alur tujuan pembelajaran. ...
• Menyusun modul ajar berdasarkan unsur komponen yang telah tersedia.
Langkah langkah dalam membuat modul ajar?
Prosedur penyusunan modul ajar dimulai dari analisis kebutuhan guru, siswa, dan sekolah, identifikasi dimensi profil pelajar Pancasila yang akan dikembangkan, menentukan alur tujuan pembelajaran, menyusun bahan ajar pelaksanaan bahan ajar hingga yang terakhir evaluasi dan tindak lanjut atas pelaksanaan pembelajaran ...
Faktor lain
Apa yang dimaksud dengan ATP dalam Kurikulum Merdeka?
Jika Capaian Pembelajaran adalah kompetensi yang diharapkan dapat dicapai murid di akhir fase, maka Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) adalah rangkaian Tujuan Pembelajaran yang disusun secara sistematis. Dan logis di dalam fase pembelajaran untuk murid dapat mencapai Capaian Pembelajaran tersebut.
Komponen apa saja yang harus ada dalam LKPD?
LKPD terdiri dari enam unsur utama yang meliputi: 1) Judul 2) Petuntuk belajar 3) Kompetensi dasar atau materi pokok 4) Informasi pendukung 5) Tugas-tugas atau langkah kerja, dan 6) Penilaian.
Apakah komponen komponen modul ajar ini bisa ditambah?
Modul ajar dilengkapi dengan komponen yang menjadi dasar dalam proses penyusunan. Komponen modul ajar dalam panduan dibutuhkan untuk kelengkapan persiapan pembelajaran.
Komponen modul ajar bisa ditambahkan sesuai dengan mata pelajaran dan kebutuhan.
Apa sajakah karakteristik bahan ajar berbentuk modul?
Sesuai karakteristik dalam penulisan modul yang dikemukakan oleh para ahli di atas. Maka dapat disimpulkan bahwa karakteristik sebuah modul adalah jelas dan mudah dipahami. Karena memuat uraian materi pembelajaran secara lengkap dan utuh. Memiliki sumber yang jelas, memuat tujuan pembelajaran, bersahabat, dan adaptif.
Komponen apa saja yang ada dalam capaian pembelajaran?
Capaian pembelajaran tersebut ditetapkan berdasarkan komponen sikap (1 & 2), keterampilan umum (3, 4, 5, 6), keterampilan khusus (7, 8 & 9), dan juga pengetahuan (8, 9 & 10).
Lalu apa sajakah karakteristik bahan ajar berbentuk modul?
Bahan ajar (modul) memiliki beberapa karakteristik, yaitu self instructional, self contained, stand alone, adaptive, dan user friendl (Widodo & Jasmadi, 2008: 50).
Apa saja Komponen Kurikulum Merdeka Belajar?
Konstruktivisme. Komponen ini berkaitan dengan bagaimana cara siswa terlibat aktif dalam proses belajar megajar untuk mebangun sebuah pengetahuan yang ada.
• 2. Inquiry (Menemukan)
• 3. Bertanya. ...
• 4. Learning Community.
• 5. Modeling. ...
• 6. Refleksi. ...
• 7. Authentic Assessment.
Kemudian apa saja komponen minimum yang harus ada dalam RPP?
Komponen Penyusunan RP 1. Identitas pembelajaran 2. Tema/Sub Tema Pembelajaran 3. Standar Kompetensi/Kompetensi Inti/Tahapan pencapaian perkembangan 4. Kompetensi Dasar 5. Indikator 6. Tujuan pembelajaran 7. Materi pelajaran 8.
Apa yang membedakan modul ajar dan RPP Dari segi komponen?
Perbedaan Modul Ajar dan RPP berikutnya adalah acuan yang digunakan.
Seperti pada penjelasan di atas, Modul Ajar mengacu pada Alur Tujuan Pembelajaran yang dikembangkan dari Capaian Pembelajaran. Sedangkan RPP dikembangkan dari silabus.
Apa target peserta didik dalam modul ajar?
Peserta didik yang menjadi target yaitu (1) peserta didik reguler atau tipikal umum, tidka ada kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar. (2) Peserta didik dengan kesulitan belajar. Memiliki gaya belajar yang terbatas, misalnya, hanya denga audio saja.
Apa itu pemahaman bermakna dan contohnya?
Pemahaman bermakna adalah informasi tentang manfaat yang akan peserta didik peroleh setelah mengikuti proses pembelajaran.
Manfaat tersebut nantinya dapat peserta didik terapkan dalam kehidupan sehari -hari .
Contoh kalimat pemahaman bermakna: Manusia berorganisasi untuk memecahkan masalah dan mencapai suatu tujuan .
Apa perbedaan modul ajar dan bahan ajar?
Modul adalah bagian dari bahan ajar ketika proses belajar mengajar berlangsung. Dan khusus dibuat untuk suatu mata kuliah atau bidang ilmu tertentu yang mana ditulis langsung oleh dosen mata kuliah tersebut yang hanya disebarluaskan pada peserta perkuliahannya saja.
Apa itu CP TP dan ATP?
Informasi mengenai Capaian Pembelajaran (CP), Tujuan Pembelajaran (TP), dan Acuan Tujuan Pembelajaran (ATP) bisa Anda dapatkan di platform Merdeka Mengajar dengan langkah-langkah di bawah ini. pilih tab Versi Aplikasi Android atau Versi Situs Web sesuai gawai yang Anda gunakan.
Apa perbedaan antara LKS dan LKPD?
Penyebutan LKS mengalami perubahan menjadi LKPD (Lembar Kegiatan Peserta Didik) seiring berkembangnya paradigma pendidikan terhadap peserta didik dan guru.
Dengan demikian antara LKS dan LKPD adalah sama hanya penamaannya saja terdapat perbedaan. Lembaran-lembaran berisi tugas yang harus dikerjakan oleh peserta didik.
Apa saja komponen komponen di dalam modul projek?
Modul projek pada dasarnya memiliki komponen sebagai berikut:
• Profil Modul Tema dan topik atau judul modul Fase atau jenjang sasaran. ...
• Dimensi, Elemen, Tujuan. Pemetaan dimensi, elemen, sub-elemen Profil Pelajar Pancasila yang menjadi tujuan projek.
• Aktivitas. Alur aktivitas projek secara umum. ...
• Asesmen.
Baca Juga: Syahnaz Mengaku Menyesal Telah Lakukan Kesalahan dan Berusaha Lebih Baik
Apa yang menjadi ciri khas dari modul?
Ciri-ciri Modul
Dapat dipelajari secara mandiri oleh siapa saja. Tujuan pelajaran dirumuskan secara khusus, bersumber pada tingkah laku. Membuka kesempatan kepada siswa untuk maju berkelanjutan menurut kemampuannya masing-masing.
Apa tujuan modul ajar?
Konsep Modul Ajar
Mempermudah, memperlancar, dan meningkatkan kualitas pembelajaran; Menjadi rujukan bagi guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran Menjadi kerangka kerja yang menggambarkan prosedur dan pengorganisasian pembelajaran sesuai capaian pembelajaran.
Apakah prinsip pengembangan modul?
Prinsip Pengembangan Modul Ajar
Proses pembelajaran mendukung perkembangan kompetensi dan karakter peserta didik secara holistik.
Pembelajaran yang relevan, yaitu pembelajaran yang dirancang sesuai konteks, lingkungan dan budaya peserta didik. Serta melibatkan orang tua dan masyarakat sebagai mitra.
Apa yang Anda ketahui dengan capaian pembelajaran CP?
Capaian Pembelajaran (CP) merupakan kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap fase perkembangan.
Capaian Pembelajaran mencakup sekumpulan kompetensi dan lingkup materi, yang disusun secara komprehensif dalam bentuk narasi.
Lalu apa yang dimaksud dengan komponen esensial?
Esensial, yaitu memuat semua unsur informasi penting/utama yang dibutuhkan dan digunakan di satuan pendidikan
Apa saja jenis jenis bahan ajar?
Jenis-Jenis Bahan Ajar. Menurut Para Ahli
Bahan ajar cetak dapat berupa, handout, buku, modul, brosur, dan lembar kerja siswa.
Sedangkan bahan ajar noncetak meliputi, bahan ajar audio seperti, kaset, radio, piringan hitam, dan compact disc audio.
Unsur yang ada di dalam bahan ajar.
Diungkapkan oleh Prastowo (2012l:29-30) ada enam komponen yang perlu di ketahui berkaitan dengan unsur-unsur bahan ajar, yakni: petunjuk belajar, kompetensi yang akan dicapai, informasi pendukung, latihan-latihan, petunjuk kerja atau lembar kerja, evaluasi.
Isi dari bahan ajar itu apa saja?
Sebuah bahan ajar paling tidak mencangkup antara lain: a) petunjuk belajar (petunjuk siswa atau guru), b) kompetensi yang akan dicapai, c) informasi pendukung, d) latihan-latihan, e) petunjuk kerja, dapat berupa lembar kerja (LK), f) evaluasi (Majid, 2009).
Apa Itu Komponen isi?
Komponen isi adalah komponen yang didesain untuk mencapai komponen tujuan.
Yang dimaksud komponen materi adalah bahan-bahan kajian yang terdiri dari ilmu pengetahuan, nilai, pengalaman.
Dan keterampilan yang dikembangkan ke dalam proses pembelajaran guna mencapai komponen tujuan.
Komponen apa saja yang terdapat dalam RPP K 13?
Secara umum, ada 7 bagian RPP yang dapat ditemukan pada RPP K13 yang lengkap, yaitu:
• Identitas. ...
• 2. Tujuan Pembelajaran. ...
• 3. Materi Pembelajaran. ...
• 4.Metode Pembelajaran. ...
• 5.Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran. ...
• 6. Sumber Belajar. ...
• 7. Penilaian.
KD sama dengan apa di Kurikulum Merdeka?
Istilah Kompetensi Dasar (KD) diganti TP (Tujuan Pembelajaran).
Istilah KKM diganti KKTP (Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran).
Istilah IPK diganti IKTP (Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran).
Apa itu kompetensi inti dalam RPP?
Dalam pengertian lain juga disebutkan bahwa kompetensi inti adalah tingkat kemampuan. Untuk mencapai Standar Komptensi Lulusan yang harus dimiliki seorang siswa pada setiap tingkat kelas atau program tersebut.
Itu meliputi aspek sikap, pengetahuan, dan ketrampilan.
Apa itu ABCD dalam tujuan pembelajaran?
Smaldino mengembangkan model tujuan pembelajaran ABCD dalam sebuah buku berjudul “Instructional Technology and Media for Learning” pada tahun 2001.
Sesuai dengan namanya, model tujuan pembelajaran ABCD terdiri dari 4 elemen, yaitu: Audience (peserta), Behavior (perilaku), Conditions (kondisi), dan Degree (tingkatan).
Komponen apa yang membedakan antara RPP 1 Lembar dengan RPP biasa?
Apa saja komponen RPP Satu Halaman ? Komponen RPP satu halaman tidak jauh beda dengan RPP yang berlembar-lembar.
Hanya saja disederhanakan menjadi lebih ringkas. RPP satu halaman memiliki 3 komponen inti yaitu tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, dan penilaian pembelajaran.
Apa saja komponen isi dalam modul ajar?
Komponen Modul Ajar
• Judul Modul Ajar.
• Pemilihan satuan dan jenjang pendidikan.
• Pemilihan Fase dan kelas.
• Pemilihan mata pelajaran.
• Deskripsi umum modul ajar.
• Identitas penulis modul.
Modul ajar Kurikulum Merdeka apakah sama dengan RPP?
Modul ajar dalam Kurikulum Merdeka memiliki komponen yang lebih lengkap dibandingkan dengan RPP dalam Kurikulum 2013.
Modul ajar biasanya dirancang berdasarkan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) yang dikembangkan dari Capaian Pembelajaran (CP).
Apa perbedaan RPP K13 dengan modul ajar Kurikulum Merdeka?
Rancangan RPP Merdeka Belajar memiliki beberapa perbedaan dengan RPP Kurikulum 2013 (K13). Apabila RPP K13 tidak menampilkan profil belajar, RPP Merdeka belajar menampilkan profil siswa sebagai latar belakang dalam menentukan pembelajaran yang sesuai dengan bakat. Minat, gaya belajar bahkan keadaan sehari-hari siswa.
Langkah langkah membuat modul ajar Kurikulum Merdeka?
Tips Membuat Modul Ajar untuk Kurikulum Merdeka
• Menganalisa kondisi dan keperluan siswa serta satuan pendidikan. ...
• Memperhatikan profil pelajar Pancasila sebagai dasar acuan penyusunan. ...
• Menentukan alur tujuan pembelajaran. ...
• Menyusun modul ajar berdasarkan unsur komponen yang telah tersedia.
Langkah langkah dalam membuat modul ajar?
Prosedur penyusunan modul ajar dimulai dari analisis kebutuhan guru, siswa, dan sekolah, identifikasi dimensi profil pelajar Pancasila yang akan dikembangkan.
Lalu menentukan alur tujuan pembelajaran, menyusun bahan ajar, pelaksanaan bahan ajar. Hingga yang terakhir evaluasi dan tindak lanjut atas pelaksanaan pembelajaran.
Bagaimana Penyusunan modul ajar yang efektif?
Berikut ini adalah panduan praktis dalam penyusunan modul ajar yang efektif.
• Tentukan Tujuan Pembelajaran yang Jelas.
• Identifikasi Kebutuhan Siswa.
• Desain Struktur yang Terorganisir.
• Gunakan Bahasa yang Sederhana dan Jelas.
• Gunakan Pendekatan Visual yang Menarik.
• Sediakan Latihan dan Aktivitas.
• Halaman Selanjutnya.
Apa yang dimaksud dengan ATP dalam Kurikulum Merdeka?
Jika Capaian Pembelajaran adalah kompetensi yang diharapkan dapat dicapai murid di akhir fase, maka Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) adalah rangkaian Tujuan Pembelajaran yang disusun secara sistematis dan logis di dalam fase pembelajaran untuk murid dapat mencapai Capaian Pembelajaran tersebut.
Mengapa guru mengembangkan modul ajar?
Pengembangan bahan ajar penting dilakukan guru untuk meningkatkan kualitas dan efisiensi pembelajaran. Bahan ajar yang dikembangkan tersebut memiliki peran penting baik bagi guru maupun siswa. Dalam mengembangkan bahan ajar khususnya modul guru perlu memperhatikan prosedur dan komponen-komponen modul.
Bagaimana mengadaptasi modul ajar?
Bagaimana Mengadaptasi Modul Ajar agar Relevan dan Sesuai dengan Tingkat Capaian Siswa
• Analisis Tingkat Capaian Siswa.
• Tujuan Pembelajaran yang Spesifik.
• Penyesuaian Materi dan Aktivitas.
• Penggunaan Metode dan Strategi Pembelajaran yang Tepat.
• Penilaian yang Komprehensif.
Langkah langkah model pembelajaran bermakna?
Langkah langkah Belajar Bermakna Menurut Ausubel : 1) Menentukan tujuan pembelajaran. 2) Melakukan identifikasi karakteristik siswa (kemampuan awal, motivasi, gaya belajar, dan sebagainya). 3) Memilih materi pelajaran sesuai dengan karakteristik siswa dan mengaturnya dalam bentuk konsep-konsep inti.
Baca Juga: Sekelompok Warga Serang Kompleks Pepabri Rufei Kota Sorong 3 Orang Luka
Belajar yang bermakna itu seperti apa?
Pembelajaran bermakna, adalah pembelajaran yang menyenangkan, pembelajaran yang menyenangkan, akan memiliki keunggulan dalam meraup segenap informasi secara utuh, konsekuensi akhirnya adalah meningkatkan kemampuan siswa.
Kesimpulan
Dari sejumlah referensi dan pendapat ahli yang diuraikan di atas. Kurikulum memang sangat penting.
Kurikulum merupakan seperangkat atau suatu sistem rencana dan pengaturan mengenai bahan pembelajaran yang dapat dipedomani dalam aktivitas belajar mengajar. Intinya kurikulum adalah rencana pembelajaran. Oleh karena itu, semua pihak yang terlibat dan berkaitan langsung dengan fungsi kurikulum ini wajib memahaminya.
Mengapa kurikulum sangat penting dalam proses pembelajaran?
Kurikulum mempunyai kedudukan yang sangat penting dalam pendidikan, karena kurikulum lah yang mengatur dan mnegarahkan agar tujuan pendidikan itu dapat tercapai dan tidak melenceng dari tujuan yang telah direncanakan.
Kurikulum harus dirancang untuk memudahkan, mendorong dan mengembangkan pengalaman belajar yang vital dari segala jenis pengalaman untuk mencapai hasil yang diharapkan serta pencapaian prestasi belajar. (Sumber Kementerian Pendidikan RI dan BahanTulisan lain).***
Penulis : Yacob Nauly. Wartawan suarakarya. Wartawan Utama versi Dewan Pers RI. Mahasiswa Magister IAIN Sorong. Mahasiswa Magister Manajemen Universitas Terbuka.